1. SỨ MẠNG – TẦM NHÌN – MỤC TIÊU VÀ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU NĂM 2026

1.1. Sứ mạng

Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Quảng Lâm có sứ mạng tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục học sinh tiểu học trên địa bàn vùng cao, chủ yếu là học sinh dân tộc thiểu số; bảo đảm cho học sinh được học tập, rèn luyện trong môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội của địa phương.

Nhà trường chú trọng giáo dục toàn diện, đặc biệt quan tâm rèn luyện tiếng Việt, kỹ năng học tập, kỹ năng sống và phẩm chất đạo đức cho học sinh; góp phần giữ vững sĩ số, nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nền tảng để học sinh tiếp tục học tập ở các cấp học tiếp theo và hòa nhập cộng đồng.

1.2. Tầm nhìn

Trong giai đoạn phát triển, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Quảng Lâm phấn đấu xây dựng nhà trường trở thành môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, chất lượng, là địa chỉ tin cậy của phụ huynh và cộng đồng địa phương; từng bước hoàn thiện các tiêu chí trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

1.3. Mục tiêu và chỉ tiêu phấn đấu năm 2026

a) Về chất lượng giáo dục

• 100% học sinh được học tập đầy đủ theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

• Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt từ 98% trở lên.

• Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%.

• Tỷ lệ học sinh yếu, kém dưới 2%; không có học sinh bỏ học giữa chừng.

• 100% học sinh dân tộc thiểu số được tăng cường rèn luyện tiếng Việt thông qua các hoạt động dạy học và trải nghiệm.

b) Về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

• 100% cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định.

• Trên 40% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn.

• 100% giáo viên được tham gia bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng giáo dục học sinh vùng cao, bán trú.

• Từ 90% trở lên giáo viên được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ; không có cán bộ, giáo viên không hoàn thành nhiệm vụ.

c) Về chất lượng học sinh

• 100% học sinh được hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi theo Chương trình GDPT 2018.

• Trên 95% học sinh thực hiện tốt nội quy, nền nếp học tập và sinh hoạt bán trú.

• 100% học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.

d) Về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

• 100% phòng học bảo đảm đủ điều kiện dạy học theo quy định; được quản lý, sử dụng an toàn, hiệu quả.

• 100% lớp học có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo danh mục quy định.

• Thư viện nhà trường đạt yêu cầu theo quy định; được bổ sung sách giáo khoa, sách tham khảo và tài liệu phục vụ học tập trong năm học.

• Khu bán trú bảo đảm điều kiện ăn, ở, sinh hoạt an toàn cho 100% học sinh bán trú.

đ) Về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và trường học hạnh phúc

• Tiếp tục rà soát, hoàn thiện các tiêu chí trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

• Xây dựng môi trường trường học hạnh phúc, an toàn, thân thiện; tăng cường các hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh.

• 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện nghiêm quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục; không để xảy ra bạo lực học đường.